Carte conceptuelle des humanités numériques
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L’appel à projets invitait les professeurs à investir le champ des humanités numériques : comment la pensée peut-elle s’approprier ces outils, avant qu’ils ne s’approprient la pensée ? Quel usage faire des ressources en ligne ? Quel paradoxe, sinon contradiction, y a-t-il à parler d’humanités numériques ?
La matinée du 12 juin était dédiée aux humanités numériques.
Lu par Isabelle Patriarche
À propos de cet événement
Ce colloque a pour objectif de recenser les recherches, les pratiques disciplinaires et interdisciplinaires consacrées (...)
Les numéros 1 et 2 sont en ligne
Ce site rassemble et valorise les travaux produits par le groupe thématique GTNum 5 « Cultures numériques à l’École » mis en place par la DNE et dont le pilotage a été confié au laboratoire Techné.
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